¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL USO DE
PLANTAS MEDICINALES EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES DEL RESGUARDO MENKUE DE LA ETNIA INDÍGENA YUKPA?
SERGIO RODRIGUEZ MARTINEZ
CENTRO INDIGENA LA PISTA
SEDE ESCUELA INDIGENA TATUME
CODAZZI-CESAR
2012
TABLA DE CONTENIDO
FORMULACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN
DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
GENERAL
ESPECÍFICOS
JUSTIFICACIÓN
REFERENTE TEÓRICO-CONCEPTUAL
METODOLOGÍA
CRONOGRAMA
EVALUACIÓN
USO DE
PLANTAS MEDICINALES
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
JUSTIFICACIÓN
La población Colombiana está conformada por tres grandes etnias: la
etnia afro colombiana o "negra", la etnia hispano o
"blanca" y la etnia indoamericana "indígena". Cada etnia
está integrada por diversas y numerosas comunidades y pueblos, con identidades
ecológicas, históricas, raciales y culturales, identificables en el concierto
de la diversidad cultural del territorio nacional[1] no obstante, la dinámica actual a nivel global y nacional imponen la necesidad de dar un
paso adelante en la construcción de sociedades pluralistas donde el respeto y
el reconocimiento por la diferencia constituyan la base de las relaciones entre
los grupos; sin embargo, es pertinente mencionar que también tienen elementos
culturales de otros pueblos como: judíos, sirio-libaneses, gitanos, entre
otros.
Por tal razón, en la constitución política de Colombia de 1991 se
establece y se consagra como una nación plural; tal como se estipula en el
artículo 7 “el estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la
nación Colombiana”, de igual forma señala en su artículo 68 “que los
integrantes de los grupos étnicos tendrán derecho a una educación que respete y
desarrolle su identidad cultural”.
En este contexto, la etnoeducación como una propuesta para la valoración
y reconocimiento de las etnias supone un reto en busca de la construcción de
una educación intercultural e incluyente; entendiéndola como la educación en
los valores de la etnicidad nacional, teniendo en cuenta que nuestra identidad
cultural es el sincretismo o mestizaje de tres grandes raíces: la africanidad,
la indigenidad y la hispanidad.
Es por ello que con el presente trabajo como herramienta didáctica se
busca además de mostrar las formas de vida y prácticas de la cultura afro, como
la utilización de plantas como forma de curar enfermedades y
preservar la salud; se busca también despertar el interés en los grupos
sociales por la valoración de la presencia afro, fomentando el
reconocimiento de su cultura y su legado
histórico en el departamento.
[1] Juan de Dios Mosquera Mosquera, Estudios afro colombianos. (guía para docentes lideres y comunidades
educativas); Biblioteca virtual Luis Ángel Arango. 2007
Fuente de creacion: http://www.tagxedo.com/app.html
